Tác Giả Nguyễn Thị Kim Phượng

Global Success - Tiếng Anh 10 - Sách Bài Tập

Cuốn sách được biên soạn để giúp học sinh củng cố và mở rộng kiến thức ngôn ngữ và kĩ năng giao tiếp tiếng Anh các em đã học trong Global Success - Tiếng Anh 10 - Sách Bài Tập. Sách gồm 10 đơn vị bài tập ứng với các đơn vị bài học trong Tiếng Anh 10 Global Success.

Các bài tập trong sách đa dạng, phong phú, bám sát ngữ pháp, từ vựng và chủ đề trong sách học sinh. Sách được biên soạn theo hình thức tương tác để hỗ trợ học sinh liên hệ những gì mình đang thực hành với ngôn cảnh và tình huống trong khi làm bài tập và thực hành giao tiếp.

Global Success - Tiếng Anh 12 - Sách Học Sinh

Global Success - Tiếng Anh 12 - Sách Học Sinh được Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tổ chức biên soạn theo “Chương trình giáo dục phổ thông: Chương trình môn Tiếng Anh” (từ lớp 3 đến lớp 12) ban hành theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, nối tiếp bộ sách tiếng Anh bậc tiểu học (Tiếng Anh 3, Tiếng Anh 4, Tiếng Anh 5), bộ sách tiếng Anh trung học cơ sở (Tiếng Anh 6, Tiếng Anh 7, Tiếng Anh 8, Tiếng Anh 9, Tiếng Anh 10) và Tiếng Anh 11.

Global Success - Tiếng Anh 12 - Sách Học Sinh được biên soạn theo đường hướng giao tiếp, giúp học sinh phát triển năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh dưới bốn hình thức nghe, nói, đọc, viết thông qua sử dụng ngữ liệu (ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp). Đồng thời, sách được biên soạn theo đường hướng lấy người học làm trung tâm, theo đó mọi hoạt động dạy học được thiết kế và tổ chức đều nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh và tạo điều kiện tối đa cho học sinh tham gia vào các hoạt động luyện tập và phát triển năng lực giao tiếp tiếng Anh.

Global Success - Tiếng Anh 12 - Sách Học Sinh được biên soạn theo hướng tích hợp các kĩ năng, theo đó các kĩ năng đọc, nói, nghe, viết bổ trợ cho nhau và được phát triển xoay quanh bốn chủ điểm (Theme) gần gũi với học sinh: Cuộc sống của chúng ta (Our Lives); Xã hội của chúng ta (Our Society); Môi trường của chúng ta (Our Environment) và Tương lai của chúng ta (Our Future). Bốn chủ điểm này được cụ thể hoá thành mười đơn vị bài học (Unit), mỗi đơn vị bài học tương ứng với một chủ đề (Topic). Sau mỗi chủ điểm là một bài ôn tập (Review), tập trung vào rèn luyện kiến thức ngôn ngữ và phát triển kĩ năng ngôn ngữ học sinh đã được học.

Global Success - Tiếng Anh 12 - Sách Học Sinh coi trọng đặc điểm tâm lí lứa tuổi của học sinh và các đặc điểm văn hoá của Việt Nam, của các nước nói tiếng Anh và của các nước trên thế giới. Ngoài ra, Tiếng Anh 12 – Global Success – Sách học sinh còn được biên soạn theo hướng giúp bổ sung, làm giàu thêm kiến thức nền của học sinh về một số lĩnh vực khoa học và đời sống xã hội.

Global Success - Tiếng Anh 12 - Sách Học Sinh được biên soạn dựa trên cơ sở lí luận hiện đại về biên soạn sách giáo khoa ngoại ngữ trên thế giới, đặc biệt là những kinh nghiệm thực tiễn của việc dạy tiếng Anh cấp trung học phổ thông ở Việt Nam, với sự hợp tác chặt chẽ về chuyên môn và kĩ thuật của Tập đoàn xuất bản Giáo dục Pearson

Level Up - 100 Trò Chơi Từ Vựng Tiếng Anh - Lớp 3

Level Up – 100 trò chơi từ vựng tiếng Anh (Lớp 3-4-5) là bộ sách học từ vựng qua trò chơi dành cho học sinh tiểu học các lớp 3, 4 và 5. Mỗi cuốn sách bao gồm 100 trò chơi cực vui và thú vị nhằm giúp học sinh ôn luyện, ghi nhớ và biết cách sử dụng các từ vựng cơ bản theo chương trình sách giáo khoa của Bộ GD&ĐT.

Đối với việc học ngoại ngữ, từ vựng đóng vai trò nền tảng giúp người học phát triển năng lực giao tiếp. Tuy nhiên, việc ghi nhớ và biết cách sử dụng từ không phải lúc nào cũng dễ dàng đối với học sinh tiểu học, thậm chí những cách học truyền thống như đọc chép nhiều lần còn có thể khiến các em chán nản và “sợ” học tiếng Anh. Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng học qua trò chơi là một phương pháp hiệu quả giúp trẻ tiếp thu từ vựng dễ dàng hơn, ghi nhớ lâu hơn, và vận dụng trong giao tiếp tốt hơn. Chơi mà học đồng thời cũng là phương pháp khiến trẻ thấy việc học ngoại ngữ trở lên hào hứng và thú vị.

Level Up – 100 trò chơi từ vựng tiếng Anh vì thế được kỳ vọng có thể giúp các em hoàn thành nhiệm vụ học từ vựng “khó nhằn” theo một cách vui vẻ, hứng khởi và vô cùng hiệu quả:

- 100 trò chơi được chia thành 20 chủ đề thuộc 4 chủ điểm theo Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh lớp 3-4-5 của Bộ GD&ĐT: Em và bạn bè, Em và trường học, Em và gia đình, và Em và thế giới xung quanh.

- Từ vựng đều được lựa chọn từ các bộ sách giáo khoa hiện hành, giúp các em vừa củng cố được kiến thức căn bản trong chương trình chính khoá, vừa làm phong phú hơn vốn từ, tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển năng lực ngôn ngữ về sau.

- Các em sẽ dễ dàng ghi nhớ nghĩa và chính tả của từ, nhận biết cách phát âm, hiểu và áp dụng được từ vựng trong câu và văn bản nhờ các trò chơi đa dạng về hình thức (VD: mê cung từ, lốc xoáy từ, ô chữ, truy tìm kho báu, giải mã thông điệp bí ẩn,…) cùng hình vẽ minh họa sinh động, đáng yêu.

- Đáp án, bảng từ vựng (glossary) và file audio là các tài liệu bổ trợ hữu ích mà phụ huynh và giáo viên có thể sử dụng trong quá trình tương tác cùng trẻ.

Đối tượng:

- Học sinh tiểu học các lớp 3, 4 và 5 có thể sử dụng sách song song với chương trình học trên lớp như một hình thức ôn luyện và mở rộng kiến thức đã học, hoặc sử dụng sách như một tài liệu ôn luyện bổ trợ trong hè.

- Phụ huynh có thể sử dụng bộ sách này như một công cụ hữu ích để hướng dẫn con học tập tại nhà.

- Giáo viên tiếng Anh có thể sử dụng các trò chơi trong sách để tăng cường và đa dạng hóa các hoạt động trên lớp nhằm củng cố và mở rộng vốn từ cho học sinh.

Đôi nét về các tác giả:

TS Trần Thị Hiếu Thủy (chủ biên) hiện đang giảng dạy và nghiên cứu tại Khoa Sư phạm tiếng Anh, trường ĐHNN, ĐHQGHN. Cô là tác giả các bộ sách giáo khoa tiếng Anh Global Success, My Little Fun và hơn 20 đầu sách tham khảo cho học sinh các cấp. Cô đồng thời cũng là diễn giả tại nhiều chương trình, hội thảo chuyên đề về giảng dạy tiếng Anh của VTV1, Hội đồng Anh và các NXB quốc tế.

Ngoài ra, bộ sách cũng có sự tham gia đóng góp của các tác giả như: TS Cao Thúy Hồng, Ths Lưu Ngọc Ly, Ths Nguyễn Thị Kim Phượng, Ths Nguyễn Thị Diệu Hà. Họ đều là những giảng viên có nhiều năm nghiên cứu và giảng dạy tiếng Anh, là tác giả của nhiều bộ sách tiếng Anh, đồng thời cũng tham gia đào tạo, bồi dưỡng cho giáo viên tiếng Anh các cấp theo các chương trình của Bộ GD&ĐT.